矮人族代表铁锤拍了拍脑袋：“我们矮人族虽然个头小，但力气大，种树挖坑这些活就交给我们吧！”

“中期阶段，我们要重建生物的栖息地，引入一些适合异域环境的动物，促进生态系统的平衡。仙界的驭兽师和异域的兽人族猎手合作，寻找合适的动物并安全引入。同时，加强对生态环境的监测，及时调整修复策略。责任人为仙界的驭兽长老和异域的兽人族长老。”凌云仙子接着说道。

驭兽长老是一位须发皆白的老者，他捋了捋胡须，说道：“我们仙界的驭兽术能控制动物的行为，避免它们对生态环境造成破坏。兽人族猎手熟悉异域的动物习性，我们合作定能成功引入合适的动物。”

兽人族长老獠牙摸了摸下巴：“我们兽人族最擅长追踪和捕捉动物，一定会找到最适合异域的动物，让生态系统重新活跃起来。”

“长期阶段，我们要持续监测生态环境的恢复情况，防止再次出现生态破坏。同时，加强对异域生灵的生态教育，提高他们的环保意识。责任人为三界与异域的联合生态监测小组。”凌云仙子最后说道。

众人纷纷点头，对生态修复的方案表示认可。

学堂架构，多元课程育新才

学堂筹备的方案细化是此次会议的重点之一。狂煞站起身来，大声说道：“学堂可是培养未来人才的地方，咱们得好好规划规划！”

颛孙镜渌微笑着点头：“学堂将分为基础学院、专业学院和研究学院三个层次。基础学院面向所有适龄学子，开设语言、数学、历史、文化等基础课程，由三界与异域的优秀教师共同授课。责任人为仙界的学堂总管和异域的教育长老。”

仙界的学堂总管是一位文质彬彬的仙者，名叫文渊。他拱手说道：“我们会编写适合不同年龄段学子的教材，采用生动有趣的教学方法，让学子们在轻松愉快的氛围中学习基础知识。”

异域的教育长老是一位白发苍苍的智者，名叫智明。他微笑着说：“我们异域也有许多古老的文化和知识，会融入到基础课程中，让学子们了解自己的根源。”

“专业学院根据资源合作、生态修复、文化传承和科技发展四个方向设置专业。资源开采专业由魔界和异域的工匠们授课，传授开采技术和经验；生态修复专业由仙界和异域的生态专家授课，讲解生态修复的理论和方法；文化传承专业由三界与异域的文化学者授课，传承和弘扬双方的文化；科技发展专业由仙界和异域的科技人才授课，探索适合异域的科技发展方向。责任人为各专业的负责人。”颛孙镜渌继续说道。

各专业的负责人纷纷站起身来，表达自己的决心。资源开采专业的负责人是魔界的锻造大师，他拍着胸脯说：“我们魔界的工匠们会把最实用的开采技术传授给学子们，让他们成为优秀的工匠！”

生态修复专业的负责人是仙界的生态修复使者灵悦，她轻声说道：“我们会带领学子们深入自然，实践生态修复的方法，让他们成为守护家园的使者。”

文化传承专业的负责人是异域的文化学者墨羽，他风度翩翩地说：“我们会挖掘三界与异域的文化瑰宝，让学子们成为文化的传承者和传播者。”

科技发展专业的负责人是仙界的科技长老，他眼中闪烁着智慧的光芒：“我们会引导学子们探索科技的奥秘，为异域的发展注入新的活力。”

“研究学院则面向有天赋和潜力的学子，开展深入的研究项目，培养顶尖的人才。责任人为三界与异域的学术大师。”颛孙镜渌最后说道。

学术大师们纷纷点头，对学堂的架构和课程设置表示赞赏。

文化交融，活动丰富促和谐

文化交流的方案细化同样精彩纷呈。凌云仙子微笑着说：“文化交流是增进双方了解和友谊的桥梁。我们计划举办一系列的文化活动。”